•  
  • A Place Where You Can Learn Anytime And Anywhare
Jumat, 22 Juli 2011 - 21:47:46 WIB
Memahami Cara Belajar Mengajar
Diposting oleh : Hendra Santoso
Kategori: Pendidikan - Dibaca: 405 kali

Apakah anda merasa bosan mengikuti mata kuliah - mata kuliah tertentu?
Atau nilai Anda cenderung Rendah pada mata kuliah yang diasuh oleh Dosen tertentu?

Mungkin ada yang tidak tepat dalam proses belajar mengajar pada mata kuliah tersebut.
Banyak diantara kita kurang peduli dengan dengan cara belajar-mengajar. Umumnya yang lebih diperhatikan dan dipentingkan adalah hasilnya, baik berupa nilai ujian,ketrampilan atau pengetahuan tertentu. Namun, penelitian menunjukan, semakin kita menyadari cara kita belajar maka hasilnya akan semakin baik.

Jangankan memedulikan cara belajar, sering kali kita bahkan tidak memiliki perencanaan dalam belajar. Semuanya dibiarkan "mengalir" begitu saja.

Pada awal semester kita mungkin menimbang-nimbang berapa banyak mata kuliah yang diambil dan tentang subyek apa saja. Selanjutnya, kita hanya datang, mendengar dan mencatat, mengerjakan tugas, dan mengikuti ujian.Mungkin kita akan lulus dan tidak ada masalah dengan cara belajar seperti itu. Semuanya tampak baik-baik saja dan kita cukup puas dengan hasilnya. Tapi bagaimana jika sebenarnya ada kemungkinan untuk lebih mengoptimalkan hasil belajar tersebut?

Hal-Hal yang berpengaruh

Berbicara mengenai proses belajar-mengajar, ada banyak hal yang terkait di dalamnya. sebagai orang yang sedang menuntut ilmu, kita hanyalah salah satu komponen. Selebihnya, ada pengaruh dosen, kurikulum, bahan bacaan, situasi perkuliahan dan lain-lain.

Sebagai pelajar, kita memiliki banyak cara dalam menerima dan mengolah informasi. Ada yang lebih menyukai mendengar, ada juga yang lebih tertarik pada gambar-gambar. Ada yang gemar bernalar secara logis, ada yang terbiasa menggunakan intuisi. Ada yang berorientasi solusi, ada yang senang menganalisa.

Di sisi lain, pengajar juga memiliki beragam karakter. Ada yang senang "berkotbah" panjang-lebar, ada yang menempatkan diri sebagai fasilitator yang mengajak agar pelajar memiliki pemahaman sendiri. Ada yang berfokus pada hal-hal yang prinsip dan mendasar, ada juga yang memusatkan perhatian pada aplikasi dan kegunaan pengetahuan.
 

"...yang terpenting adalah ilmu yang ingin anda serap..."

 

Ketika cara mengajar dosen tidak sesuai dengan cara belajar kita, yang sering terjadi kita menjadi bosan dan tidak dapat berkonsentrasi. kita lebih menyukai metode perkuliahan yang menggunakan banyak ilustrasi untuk membantu pemahaman , sementara dosennya lebih suka bercerita panjang-lebar tanpa mempedulikan apakah pendengarnya suka atau tidak. Dapat dibayangkan, hasil belajar seperti ini niscaya tidak efektif.

Apa yang dapat dilakukan? Cobalah untuk memahami cara belajar anda. Mata Kuliah apa yang anda sukai; coba gali apa sebabnya. Menghadapi dosen-dosen tertentu yang gayanya tidak Anda sukai, apabila memungkinkan cobalah berkomunikasi dengannya. Apabila tidak memungkinkan, berarti Andalah yang harus "menyesuaikan" diri.

Tanamkan prinsip bahwa yang terpenting adalah ilmu yang ingin anda serap, bukan pribadi pengajar.
Catatlah pokok-pokok penting dari kuliah dosen tersebut, selebihnya anda bisa memperkaya dengan bahan-bahan yang anda cari sendiri, baik buku, laporan penelitian, internet atau bahkan dari media massa.


(Sumber: Koran Kompas)

1 Komentar :

tumpakharryantocilalahie@yahoo.co.id
13 September 2011 - 19:50:07 WIB

thank'z bngat ataz infrmasi na

aqu akan mncoba

Isi Komentar :
Nama :
Website :
Komentar
 
 (Masukkan 6 kode diatas)

 



Namecheap.com - Cheap domain name registration, renewal and transfers - Free SSL Certificates - Web Hosting